KMeBSPC : KruPiyaporn

นางสาวปียาภรณ์ ไชยรัตน์

ครูประจำสาขาวิชาสามัญ-สัมพันธ์

1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.1 สร้างการจัดการเรียนรู้

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

1.4 สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ แก้ไขปัญหาการเรียนรู้

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียน

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

2.ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนรายวิชา

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา

2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

3.ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

3.2 มีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงเรียนรู้ทางวิชาชีพ

3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

มีผลงานที่สามารถแสดงหลักฐาน ร่องรอยในงานพัฒนาคุณภาพ/งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้นการจัดการศึกษาระดับวิชา/ระดับสถานศึกษา/ระดับจังหวัด/ระดับภาค/ระดับชาติ

• • 1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

• • 2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้ที่เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

• • 3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม

• • 4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง

• • 5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถโดยคำนึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

• • 6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

• • 7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

• • 8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

• • 9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

• • 10. มีวินัยและการรักษาวินัย

• ผู้ช่วยหัวหน้างานส่งเสริมผลิตผลการค้าและการประกอบธุรกิจ

• ครูประจำสาขาวิชาสามัญ-สัมพันธ์

กิจกรรม

• ว่าที่ร้อยตรีชญานนท์ สายนาค

• นางสิริลักษณ์ บุญเลิศ

• นางสาวปิยวรรณ กระมุท

• นางสาวอังศุพิชญ์ ภักดี

• นางสาวทวีติยา อินทนู

สถิติเยี่ยมชม

352